Многие учебные заведения подбирают для себя определенный способ обучения детей, преподавательский состав решает, что больше подходит ученикам и как лучше они смогут освоить полученные знания. Школа, где учится главная героиня, использует особую подготовку для обеспечения своих учеников высокими успехами. После занятий, дети не расходятся по домам, а остаются в классах и начинают выполнять домашнюю работу совместно. Им необходимо было не только записывать ответы в тетрадь, но и активно участвовать в обсуждение пройденного материала. Такой подход определенно давал пользу ученикам, но только в том случае, если весь класс участвовал в деятельности. Такатихо Тихо использовал возможность работать совместно в классе совсем для иного развлечения. Вместе со своими друзьями, он устраивал дебаты, но только не по теме школьной, а совсем иным вопросам. Школьники обсуждали про сущность человека, а пройденная тема их мало волновала. Дети казались таким взрослыми, они беседовали на высоком уровне, пусть где-то они были неправы, но философские изречения не обязывают быть подтверждены какими-либо фактами. Они самостоятельно создают свои темы, ставят вопросы и отвечают на них, трепетно и открыто.